为贯彻落实《教育部办公厅关于支持探索开展暑期托管服务的通知》要求，扎实推进“双减”政策，满足广大学生成长和家长托管需求，帮助家长解决“托管难、看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假。象达镇营坡社区驻村工作队大学生暑期公益托管班在朱家庄乡愁书屋积极有序开展。

象达镇营坡社区大学生暑期公益托管班由昆明医科大学驻村工作队、返乡大学生志愿者共同参与，托管服务坚持“一个承担、两个自愿、三个保障”。即“公益托管班积极承担，志愿者大学生自愿参与、小学生自愿参加，做好内容、资源、安全方面的保障”。在充分征求学生、家长意见的基础上，志愿者团队对托管需求进行详细摸底调查，立足需求，提前告知家长暑期托管目的、时间、内容、场地、报名方式等信息，使家长应知尽知，让家长报的安心，学生学的安心。

暑期公益托管班根据报名学生实际情况，分低年级与高年级两大部分开展辅导教学，辅导内容主要包括学习指导、红色教育、兴趣延伸三大板块。在辅导过程中，志愿者们身体力行、认真负责、有耐心、有爱心；学生们认真学习、积极思考、主动提问。有多名学生表示，希望通过努力学习，成为如今大学生志愿者们的接力棒，继续回馈家乡、回馈社会。

自托管班开设至今，辅导学生达八十余名。为让每一个学生都能在托管服务中得到发展，托管班充分利用区域、人员、场地优势，鼓励大学生志愿者开展个性化素质拓展课程，从健康素养、艺术素养、能力提升等维度，开设晨读、体育、美术、书法、棋艺以及参观朱家璧故居、聆听红色故事、开展全民阅读活动等一系列丰富多彩的课程活动，培养学生的兴趣，提升学生艺术素养，进一步增强学生综合素质，丰富学生暑期生活，促进学生全面发展。

暑期托管服务既是深入落实国家“双减”政策的重要举措，也是实施“五育并举、全面发展”等优质教育战略的有效途径，同时，也是对家庭、社会和广大学生热切关注的教育改革的积极回应。在今后的托管活动中，象达镇将进一步落实志愿者团队的各项工作机制，不断提升课程品质和服务质量，立德树人，五育并举，推动学生全面发展，健康成长。

做“学生愿意，家长满意”的有温度的暑期托管服务，薪火相传，爱心永驻！